Am 22. Oktober fand im Sitzungssaal des Rathauses von Tychy die 13. Sitzung des Jugendstadtrats der Stadt Tychy in seiner siebten Amtsperiode statt.

Während der Sitzung legten die neu gewählten Jugendstadträtinnen und Jugendstadträte ihren Amtseid ab. Zu ihnen gehörte auch Magdalena Hawlicka aus der Klasse 3 d1/d2, die das Kruczek künftig im Jugendstadtrat vertreten wird. Ihre Arbeit als Vertreter unserer Schule setzen auch die bereits im vergangenen Jahr gewählten Mitglieder fort: Jagna Wójcik aus der Klasse 4 d4 und Piotr Węgrzyk aus der Klasse 3 d1/d2.

Wir wünschen Magdalena viel Erfolg, zahlreiche inspirierende Ideen und Freude an ihrem Engagement für die Jugend. Allen unseren Vertreterinnen und Vertretern wünschen wir eine erfolgreiche und produktive Arbeit sowie viele Erfolge!

 

Am Freitag begaben sich 54 Abiturientinnen und Abiturienten gemeinsam mit drei Lehrerinnen und unserem Katecheten, Pfarrer Piotr, auf eine Wallfahrt zum Sanktuarium der Göttlichen Barmherzigkeit und zum Grab der heiligen Faustyna. Dort wollten sie für ein erfolgreiches Abitur und für die Wahl des richtigen Lebens- und Berufungsweges beten.

Zunächst hörten wir einen Vortrag einer Ordensschwester über das Leben und die Sendung der heiligen Faustyna. Anschließend nahmen wir an der heiligen Messe in der Josefskapelle teil, die sich am Grab der heiligen Ordensschwester und neben dem Bild „Jesus, ich vertraue auf Dich“ befindet.

Wir erhielten eigens angefertigte Kugelschreiber mit den Aufschriften „Matura w Kruczku 2027“ und „Jezu, ufam Tobie“ sowie Rosenkränze. Sowohl die Kugelschreiber als auch die Rosenkränze wurden während der heiligen Messe gesegnet.

Anschließend verbrachten wir etwa zwei Stunden auf dem wunderschönen, von der Sonne beschienenen Krakauer Marktplatz.

 

Wir haben allen Grund, stolz zu sein! ❤️ Julia Wyrwoł (Klasse 4d4) und Zuzanna Szymanowska (Klasse 4d2) haben beim Silesian ChemTech Challenge – einem Wettbewerb, der von der Fakultät für Chemie der Schlesischen Technischen Universität organisiert wird – einen spektakulären Erfolg erzielt. Von insgesamt 18 Projekten, die sich für das Finale qualifiziert hatten, belegten ihre Arbeiten gemeinsam den 1. PLATZ! 🥇🥇🔬

Julia entwickelte ein Projekt mit dem Titel: „Verpackungen der Zukunft – eine biologisch abbaubare Folie mit Anthocyanen zur Erkennung von Lebensmittelverderb“. Ihr innovativer Ansatz verbindet Chemie, moderne Werkstoffe und Umweltschutz. 🧪

Zuzanna, die sich für Kriminalistik begeistert, erarbeitete ein Projekt mit dem Titel: „Einfluss der Beleuchtungsbedingungen auf spektrale Veränderungen von Blutflecken im Hinblick auf die Schätzung ihres Alters mithilfe der UV-VIS-Spektrophotometrie“.

Hinter diesem Erfolg stehen viele Stunden Arbeit, wissenschaftliche Neugier und große Entschlossenheit. Die Mädchen widmeten die letzten Junitage und sogar den Beginn der Sommerferien dem Wissenserwerb und der Weiterentwicklung ihrer eigenen Ideen. Dabei wurden sie von ihrer Chemielehrerin Julia Krzyżyk betreut.

Es handelte sich keineswegs um gewöhnliche Schulprojekte! Ihre Umsetzung erforderte die Planung und Durchführung von Untersuchungen, Laborfertigkeiten, die Auswertung der Ergebnisse, die Formulierung von Schlussfolgerungen sowie die Erklärung, warum nicht alle Resultate mit den ursprünglichen Annahmen übereinstimmten. Die gesamte Arbeit musste in wissenschaftlicher Sprache präsentiert werden. Das ist echte Forschungsarbeit, die Selbstständigkeit, kritisches Denken und wissenschaftliche Sorgfalt erfordert! 🔍

Am Freitag, dem 23. Oktober, dem Tag des Finales, präsentierten die beiden Schülerinnen die Ergebnisse ihrer Forschungsarbeiten vor Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Schlesischen Technischen Universität. Dabei beantworteten sie Fragen und begründeten ihre Schlussfolgerungen.

Die Bedeutung der Veranstaltung wurde durch das hochkarätige Partnernetzwerk unterstrichen: die Schlesische Technische Universität, PWN und FLUOR. Darüber hinaus stand der Wettbewerb unter der Ehrenschirmherrschaft des Bildungsministers, des Oberbürgermeisters der Stadt Gliwice, der Polnischen Chemischen Gesellschaft sowie der Schulaufsichtsbehörde in Katowice.

Liebe Julia, liebe Zuzanna – wir gratulieren euch ganz herzlich! Wir sind stolz auf euer Wissen, eure Ausdauer, eure Selbstständigkeit und eure Begeisterung. Ihr habt bewiesen, dass die Wissenschaft keine Sommerpause kennt und dass Neugier auf die Welt und konsequente Arbeit zu großen Erfolgen führen! ❤️🔬

Bravo! 👏

 

Am 21. Oktober fand an unserer Schule eine Probeevakuierung statt, an der die gesamte Schulgemeinschaft teilnahm.

Dies war eine hervorragende Gelegenheit, um zu überprüfen, ob alle wissen, welche Fluchtwege im Evakuierungsfall zu benutzen sind und an welchem Sammelplatz außerhalb des Schulgebäudes sie sich nach dem Verlassen des Gebäudes einfinden sollen.

Die Übung verlief reibungslos und bot uns die Möglichkeit, die Regeln für ein sicheres Verhalten in Gefahrensituationen in Erinnerung zu rufen. Eine solche Übung ist sehr wichtig, denn sie hilft uns, uns besser auf mögliche Gefahren vorzubereiten.

Denken wir daran: Sicherheit hat oberste Priorität, und die Kenntnis der Evakuierungsregeln kann Gesundheit und Leben retten!

 

Am Montag und Dienstag, dem 19. und 20. Oktober 2026, fanden im schulischen Aufenthaltsraum Veranstaltungen für Jugendliche zum Thema Sicherheit auf dem Schulgelände und richtiges Verhalten in Gefahrensituationen statt. Jede Veranstaltung dauerte 90 Minuten.

Die Veranstaltungen wurden von unseren Lehrkräften für Sicherheitserziehung, Frau Agata Nycz und Herrn Marcin Nycz, geleitet. Auch die Schulleiterin, Frau Joanna Wojtynek, nahm an den Treffen teil.

Während der Veranstaltungen erwarben die Schülerinnen und Schüler Kenntnisse über verschiedene Arten von Gefahrensituationen sowie über das richtige Verhalten im Falle ihres Auftretens. Besprochen wurden die verschiedenen Alarmarten, die an unserer Schule geltenden Sicherheitsregeln sowie die Verfahren zur Reaktion auf Krisensituationen.

Besondere Aufmerksamkeit galt den Aufgaben und Zuständigkeiten der einzelnen in der Schule beschäftigten Personen sowie den Grundsätzen der Zusammenarbeit und der Einleitung geeigneter Maßnahmen im Gefahrenfall. Ein wichtiger Bestandteil der Veranstaltungen war auch die Besprechung des richtigen Verhaltens bei einem Eindringen eines gefährlichen Angreifers auf das Schulgelände, einschließlich eines potenziellen Täters, von dem eine lebensbedrohliche Gefahr ausgeht. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, welche Maßnahmen ihre Sicherheit erhöhen können und welches Verhalten sie in einer solchen Situation vermeiden sollten.

Ziel der Veranstaltungen war es, das Sicherheitsbewusstsein der Jugendlichen zu stärken, sie mit den geltenden Verfahren vertraut zu machen und ihre Fähigkeit zu fördern, in Gefahrensituationen angemessen zu reagieren.

Wir hoffen, dass die erworbenen Kenntnisse den Schülerinnen und Schülern helfen werden, Gefahrensituationen besser zu erkennen und verantwortungsbewusste Entscheidungen zu treffen. Gleichzeitig sollen sie dazu beitragen, ein sicheres schulisches Umfeld zu schaffen.

Denken wir daran: Sicherheit beginnt mit Wissen, Verantwortungsbewusstsein und richtigem Handeln.