Mit großer Freude informieren wir darüber, dass Paulina Bąk aus der Klasse 2d1 und Krystian Herla aus der Klasse 2m den Titel eines Finalisten des IV. Woiwodschaftswettbewerbs für Wissen über Körperkultur und Gesundheit erlangt haben.

Nach erfolgreichem Bestehen der Schulrunde qualifizierten sich unsere Schülerinnen und Schüler für die Woiwodschaftsrunde, die am 1. Juni 2026 in Kattowitz (Katowice) stattfand. Die Teilnahme am Finale erforderte umfangreiche Kenntnisse in den Bereichen Körperkultur, gesunde Lebensweise, Gesundheitsprävention und körperliche Aktivität.

Der Titel eines Finalisten bestätigt ihr großes Wissen, ihre systematische Arbeit, ihr Engagement sowie ihr Interesse an Themen rund um Gesundheit und Körperkultur. Gleichzeitig zeigt dieser Erfolg, dass unsere Schülerinnen und Schüler ihre Interessen mit Erfolg weiterentwickeln und in unterschiedlichen Bereichen hervorragende Leistungen erzielen.

Wir gratulieren Paulina und Krystian herzlich zu diesem Erfolg und wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg beim Lernen sowie bei der Verwirklichung ihrer Interessen und Leidenschaften!

Herzlichen Glückwunsch!

 

Obwohl einige der hier vorgestellten sportlichen Erfolge von Michał Gonscz nicht mehr ganz aktuell sind, verdienen sie weiterhin besondere Anerkennung. Michał, Schüler der Klasse 3c mit biologisch-chemischem Profil, verbindet erfolgreich anspruchsvolles Lernen mit intensivem Leistungssport. Damit beweist er, dass Leidenschaft, Disziplin und eine hervorragende Organisation es ermöglichen, ehrgeizige Ziele in verschiedenen Bereichen zu erreichen.

Michał ist Kanute im Rennsport und spezialisiert sich auf die Canadier-Disziplin (C1). Zudem wurde er in die Polnische Junioren-Nationalmannschaft der Canadierfahrer berufen. Diese Nominierung ist eine große Auszeichnung und bestätigt sein hohes sportliches Niveau sowie sein großes Entwicklungspotenzial.

Besonders hervorzuheben ist, dass Michał gegen Athleten antritt, die ein Jahr älter sind als er selbst. Trotz seines jüngeren Alters konkurriert er erfolgreich mit den besten Junioren des Landes und zählt damit zu den vielversprechendsten polnischen Canadierfahrern seiner Altersklasse.

Zu seinen wichtigsten Erfolgen in der Saison 2026 gehören:

1. Polnische Meisterschaften auf dem Kanu-Ergometer

17. Januar 2026, Posen

• 3. Platz in der Kategorie C1 – 500 m Junioren

1. Junioren-Pokal Polens und Nationale Frühjahrs-Konsultationsregatta der Junioren

24.–26. April 2026, Wałcz

• 14. Platz in der Kategorie C1 – 1000 m Junioren
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  14. Platz in der Kategorie C1 – 500 m Junioren

Langstrecken-Meisterschaften Schlesiens

1. Mai 2026, Czechowice-Dziedzice

• 2. Platz in der Kategorie C1 – 5 km Junioren

Polnische Langstrecken-Meisterschaften

15.–17. Mai 2026, Wolsztyn

• 6. Platz in der Kategorie C1 – 10 km Junioren

2. Polnischer Pokal im Rennkajaksport

28.–31. Mai 2026, Posen

• 16. Platz in der Kategorie C1 – 500 m Junioren
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  14. Platz in der Kategorie C1 – 1000 m Junioren

Michałs Leistungen zeigen, dass Ausdauer, harte Arbeit und die Fähigkeit, schulische Pflichten mit sportlicher Leidenschaft zu verbinden, hervorragende Ergebnisse bringen. Besonders beeindruckend ist, dass er trotz des anspruchsvollen Lehrplans seiner biologisch-chemischen Klasse Zeit für Trainingseinheiten, Lehrgänge der Nationalmannschaft und Wettkämpfe auf höchstem Niveau findet.

Wir sind stolz darauf, dass unsere Schule Schülerinnen und Schüler hat, die Polen erfolgreich auf nationaler und internationaler Ebene vertreten. Wir gratulieren Michał zu seinen bisherigen Erfolgen und wünschen ihm weitere erfolgreiche Wettkämpfe, neue persönliche Bestleistungen und die Verwirklichung seiner Ziele – sowohl im Sport als auch in seiner weiteren Ausbildung.

Herzlichen Glückwunsch und viel Erfolg bei den nächsten Wettkämpfen in den weiß-roten Nationalfarben!

 

Am 28. Mai nahmen Schülerinnen unserer Schule am Finale der 12. Ausgabe der Olympiade „Zwolnieni z Teorii“ teil, das im Legia-Stadion in Warschau stattfand.

An der Veranstaltung nahmen teil:

• Zofia Dyrbuś, Martyna Całus, Milena Wojciechowska und Martyna Parysz aus der Klasse 2c mit dem Projekt „Social Study“,
• Marta Dawidowska, Jadzia Pyrsch, Dominika Polko und Julia Musialska aus der Klasse 3m mit dem Projekt „HealthTalk Science“.

Begleitet wurden die Schülerinnen von ihren Lehrerinnen Małgorzata Pawlik-Pszczółka und Anna Zarmutek.

Mit großer Freude informieren wir darüber, dass alle Teilnehmerinnen mit dem prestigeträchtigen Bronze-Wolf-Preis (Brązowy Wilk) ausgezeichnet wurden. Diese Auszeichnung wird den besten sozialen Projekten verliehen, die im Rahmen der Olympiade „Zwolnieni z Teorii“ realisiert werden. Ein weiterer besonderer Erfolg war die Nominierung des Projekts „Social Study“ für den Goldenen Wolf (Złoty Wilk).

Das Finale bot nicht nur die Möglichkeit, die Ergebnisse der monatelangen Projektarbeit zu präsentieren und zu würdigen, sondern auch, sich mit Jugendlichen aus ganz Polen auszutauschen. Die Schülerinnen nahmen an inspirierenden Podiumsdiskussionen und thematischen Workshops teil und nutzten die zahlreichen Attraktionen, die von den Veranstaltern vorbereitet worden waren.

Zum Programm gehörten unter anderem ein Konzert des Rappers Fukaj, eine Silent Disco, Wettbewerbe, Integrationszonen sowie Begegnungen mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern sozialer Projekte aus verschiedenen Regionen Polens.

Wir gratulieren allen Preisträgerinnen sowie den betreuenden Lehrerinnen herzlich zu diesem großartigen Erfolg. Wir sind stolz auf ihr Engagement, ihre Kreativität und ihren Einsatz für andere Menschen. Für die Zukunft wünschen wir ihnen weiterhin viel Erfolg und Freude bei der Verwirklichung ihrer sozialen Projekte und Leidenschaften!

Im Rahmen des Projekts „Verbesserung der Qualität des Bildungsangebots am I. Allgemeinbildenden Lyzeum Leon Kruczkowski in Tychy“ wurde am 29. Mai 2026 die Schulung „Digitale Hygiene, Nutzung von IT-Bürowerkzeugen und Cybersicherheit für die Klassen I–III“ durchgeführt.

An dem dreistündigen Workshop nahmen 20 Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums teil. Ziel der Schulung war es, das Bewusstsein und die Kompetenzen der Teilnehmenden im Umgang mit IT-Bürowerkzeugen, digitalen Geräten sowie den Risiken der Nutzung des Cyberraums zu stärken.

Während der Veranstaltung lernten die Schülerinnen und Schüler die Grundsätze der digitalen Hygiene kennen. Sie erfuhren mehr über die Auswirkungen von Bildschirmgeräten und dem Internet auf das Wohlbefinden und den Alltag. Darüber hinaus erarbeiteten sie gemeinsam einen schulischen Mediennutzungsvertrag, der gesunde digitale Gewohnheiten fördert.

Die Workshops umfassten außerdem die praktische Nutzung von IT-Werkzeugen, darunter Künstliche Intelligenz (KI), Büroanwendungen wie Textverarbeitungsprogramme, Tabellenkalkulationen sowie einfache Grafikprogramme.

Das Projekt wird von der Europäischen Union im Rahmen des Programms „Europäische Fonds für Schlesien 2021–2027“ (Europäischer Sozialfonds Plus – ESF+) kofinanziert. Es wird im Rahmen der Priorität FESL06.00 – Europäische Fonds für Bildung und der Maßnahme FESL.06.02 – Allgemeinbildung umgesetzt.
 

Schulung_zu_digitaler_Hygiene.docx

Am 21. und 28. Mai 2026 fanden am I. Lyzeum Leon Kruczkowski in Tychy erneut Erste-Hilfe-Schulungen zur Förderung gesundheitsbewusster Einstellungen bei Jugendlichen statt. An den Workshops nahmen drei Schülergruppen mit jeweils zehn Teilnehmenden teil.
Die Schulungen wurden im Rahmen des Projekts „Steigerung der Qualität des Bildungsangebots am I. Lyzeum Leon Kruczkowski in Tychy“ durchgeführt. Das Projekt wird von der Europäischen Union im Rahmen des Programms Europäische Fonds für die Woiwodschaft Schlesien 2021–2027 (Europäischer Sozialfonds Plus – ESF+) kofinanziert. Es gehört zum Prioritätsbereich FESL.06.00 – Europäische Fonds für Bildung sowie zur Maßnahme FESL.06.02 – Allgemeinbildende Schulen.
Ziel der Schulung war die Entwicklung praktischer Fähigkeiten im Bereich der Ersten Hilfe unter Einsatz professioneller Trainingsausrüstung sowie die Förderung von Teamarbeit und richtigem Handeln in Notfallsituationen, in denen Menschenleben oder Gesundheit gefährdet sind.
Während der Workshops nahmen die Schülerinnen und Schüler an praktischen Übungen, Simulationen und Vorführungen teil, die von erfahrenen Fachkräften geleitet wurden. Die Themen umfassten unter anderem:

• Herz-Lungen-Wiederbelebung (HLW),
• den Einsatz eines automatisierten externen Defibrillators (AED),
• Maßnahmen bei Verletzungen und Verkehrsunfällen,
• den Transport von verletzten Personen,
• das richtige Verhalten bei Großschadensereignissen.

Darüber hinaus hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit, mit professionellem Ausbildungsmaterial zu arbeiten, darunter Übungsmodelle zur Darstellung verschiedener Verletzungen sowie eine Vakuum- bzw. Rettungstrage für den Patiententransport.
Die Workshops vermittelten den Schülerinnen und Schülern wertvolle Kenntnisse und praktische Fertigkeiten, die sowohl im Alltag als auch in Notfallsituationen von großer Bedeutung sein können.