Dzięki uprzejmości pracowników naukowych Wydziału Inżynierii Biomedycznej Politechniki Śląskiej uczniowie klasy 3c mieli możliwość przeprowadzenia badań dotyczących wpływu światła niebieskiego na podstawowe fale i rytmy sygnału encefalograficznego (EEG), z wykorzystaniem urządzenia do rejestracji sygnałów biomedycznych BIOPACMP36. Ponadto aparatura ta umożliwiła zarejestrowanie sygnału EEG na żywo podczas zajęć, co pozwoliło uczniom na dokładne poznanie specyfiki tego badania. Uczennice klasy - Natalia Piechula i Marianna Zarychta zaprezentowały wyniki swoich badań dotyczących wpływu światła niebieskiego pochodzącego z urządzeń cyfrowych na działanie mózgu. Jest to światło o wysokiej energii (ang. High-Energy Visible light), którego długość fali wynosi od 380 do 500 nanometrów. Współczesne ekrany (zarówno LCD z podświetleniem LED, jak i matryce OLED) wykorzystują diody, które naturalnie generują silny szczyt fali właśnie w paśmie niebieskim, aby obraz był jasny i wyrazisty. Niebieskie światło, które dociera do oczu wieczorem hamuje wydzielanie melatoniny (hormonu snu). Oszukuje mózg, że wciąż trwa dzień, co może utrudniać zasypianie i zaburzać cykl dobowy.
Lekcja biologii z wykorzystaniem EEG (elektroencefalografii) to doskonały sposób na widowiskowe i angażujące przedstawienie działania układu nerwowego człowieka. Wykorzystanie bezprzewodowych opasek EEG pozwoliło uczniom zobaczyć fale mózgowe na ekranie monitora.

















































































































