Aktualności

          • Między chwilami – wernisaż

          • W Światowym Dniu Sztuki, czyli 15 kwietnia br. w Szkolnej Galerii Malarstwa i Grafiki I LO im. L.  Kruczkowskiego w Tychach odbył się wernisaż wystawy malarstwa Ewy Matras.

            Wydarzenie przyciągnęło uwagę miłośników sztuki oraz osób związanych z lokalnym środowiskiem artystycznym, które zaszczyciły nas swoją obecnością. Spotkanie stanowiło okazję do osobistego kontaktu z artystką i jej twórczością, ale również do rozmów o inspiracjach i interpretacjach.

            Prezentowane prace zostały ujęte w trzy cykle: „Kraj-obrazy”, „Schoda-mi” oraz „Opowieści lunarne”. Każdy z wspomnianych stał się pretekstem dla młodzieży do stworzenia własnych zaskakujących odczytań – także poetyckich interpretacji – którymi uczennice I LO podzieliły się z zebranymi gośćmi. Dziewczęta zwróciły uwagę na kolorystykę i formę obrazów,  jak również na bogactwo motywów zaczerpniętych z codzienności oraz skłaniających do refleksji treści symbolicznych. Prezentacje analityczno-interpretacyjne zostały przyjęte entuzjastycznie.

            Na zakończenie głos zabrała Dyrektor I LO Joanna Wojtynek, która podziękowała Pani Ewie Matras za otwartość i obecność w przestrzeni Szkolnej Galerii, a następnie sama artystka, która nie kryła wzruszenia, wyrażając osobiste podziękowania.

            Spotkanie przebiegało w serdecznej oraz inspirującej artystycznie atmosferze. Dziękujemy Pani Ewie Matras, jej najbliższym, przyjaciołom oraz wszystkim gościom za tak liczne przybycie i współtworzenie tego wyjątkowego klimatu.

            Wystawę można oglądać do 31 maja br. w Szkolnej Galerii Malarstwa i Grafiki I LO w Tychach.

        • Na zdjęciach Młodzież z Domu Pomocy Społecznej
          • Dom Seniora „Stały Ląd” w Tychach (Czułów)

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził dwa spotkania w Domu Seniora „Stały Ląd” w Tychach na Czułowie.

            Pierwsze zajęcia odbyły się 10.03.2026 pod tytułem „Anatomia Tańca”. Uczennice rozpoczęły spotkanie krótką prelekcją na temat działania mięśni oraz ich roli w tańcu. Następnie zaprezentowały układ taneczny, a na zakończenie wspólnie z seniorami zatańczyły, co sprzyjało integracji i aktywizacji uczestników.

            Drugie spotkanie miało miejsce 28.03.2026 i nosiło tytuł „Analiza Medyczna”. Uczennice przygotowały krótkie scenki przedstawiające wizyty u lekarzy, angażując seniorów w obserwację oraz rozmowę na temat codziennych sytuacji związanych z opieką zdrowotną. Zajęcia spotkały się z dużym zainteresowaniem uczestników.

            Oba spotkania przebiegały w serdecznej atmosferze i zostały bardzo pozytywnie odebrane przez seniorów.

          • WIOSENNY DZIEŃ OTWARTY UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KATOWICACH

          •  

            15 kwietnia grupa tegorocznych maturzystów uczestniczyła w Wiosennym Dniu Otwartym Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Wydarzenie rozpoczęło wystąpienie prof. Roberta Wolnego, Prorektora ds. Rozwoju i Współpracy z Otoczeniem. Następnie uczniowie i uczennice uczestniczyli w krótkich wykładach: dr Ewy Wójcik „Twoje decyzje, Twoja przyszłość, Twoja planeta” (zawody przyszłości to „zielone zawody”), mgr Marcina Pałysa „Czy chcesz zostać influencerem? Nowe media jako ścieżka kariery” (influencerstwo to część współczesnej kultury)  oraz dr Jolanty Gałuszki „Smart Money – nowoczesne podejście do finansów osobistych” (bogactwo zaczyna się od zasad, nie od zarobków). Uczestnicy Dnia Otwartego mogli zapoznać się z kierunkami studiów oraz ofertą edukacyjną UE.

          • 6.03.2026 i 01.04.2026 – 6. POST – Dom Pomocy Społecznej „Św. Anna” Caritas w Tychach

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził dwa spotkania w Domu Pomocy Społecznej „Św. Anna” Caritas w Tychach.

            Pierwsze zajęcia odbyły się 16.03.2026 pod tytułem „Spotkanie z Planszówkami”. Uczennice rozpoczęły spotkanie krótką prelekcją na temat pozytywnego wpływu gier planszowych na funkcjonowanie mózgu, a następnie wspólnie z seniorami uczestniczyły w rozgrywkach, sprzyjających integracji oraz aktywizacji umysłowej uczestników.

            Drugie spotkanie miało miejsce 01.04.2026 i nosiło tytuł „Anatomia Tańca”. Uczennice przedstawiły krótką prelekcję dotyczącą mięśni oraz ich roli w ruchu, po czym przeprowadziły część taneczną, w której wspólnie z seniorami tańczyły.

            Oba spotkania przebiegały w przyjaznej atmosferze i spotkały się z dużym zainteresowaniem oraz pozytywnym odbiorem uczestników.

        • Na zdjęciach młodzież w Domu Pomocy Społecznej
          • 11.03.2026 – 4. POST – Filia Dziennego Domu Pomocy Społecznej „WRZOS” w Tychach

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził w dniu 11.03.2026 spotkanie w Filii Dziennego Domu Pomocy Społecznej „WRZOS” przy ul. Edukacji 11 w Tychach pod tytułem „Anatomia Tańca”.

            Na początku uczennice przeprowadziły krótką prelekcję dotyczącą mięśni oraz ich funkcjonowania w ciele człowieka, ze szczególnym uwzględnieniem ich roli podczas ruchu i tańca. Następnie odbyła się część integracyjna, podczas której uczennice nawiązały kontakt z seniorami i wspólnie z nimi tańczyły. Na zakończenie spotkania wszyscy uczestnicy wspólnie zaśpiewali wybrane piosenki.

            Zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze i spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem. Seniorzy wyrazili duże zadowolenie, a spotkanie przyniosło im wiele radości i pozytywnych emocji.

          • Zakończenie trzydniowej konferencji uczennic klasy 3M IB DP

          •  

            W dniach 13–15 kwietnia 2026 roku w naszej szkole odbył się trzydniowy projekt edukacyjny w formie konferencji przygotowanej przez uczennice klasy 3M programu IB Diploma Programme. Wydarzenie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy z zakresu medycyny, nauki oraz nowych technologii, a także do spotkania z zaproszonymi specjalistami.

            Konferencję zainaugurowano w poniedziałek, 13 kwietnia, wykładem Julii Musialskiej pt. „Medical dramas – mity i dezinformacja w popularnych serialach medycznych”. Następnie uczestnicy mieli okazję wysłuchać dwóch inspirujących wykładów Pani Pauliny Kani-Olejnik – absolwentki I LO im. Leona Kruczkowskiego oraz Śląskiego Uniwersytetu Medycznego, obecnie rezydentki chirurgii ogólnej i lekarza medycyny estetycznej.

            Drugi dzień konferencji, 14 kwietnia, rozpoczął się wykładem laboratoryjnym zespołu HealthTalk Science. Kolejnym punktem programu był wykład dr. Piotra Gościniewicza pt. „Jak widzimy świat? Tajemnice ludzkiego wzroku”, który cieszył się dużym zainteresowaniem uczestników.

            Ostatni dzień wydarzenia, 15 kwietnia, obejmował wystąpienia dotyczące historii i przyszłości chirurgii plastycznej, które zaprezentowała Marta Dawidowska, a także wykład dr. Pawła Musialskiego. Konferencję zwieńczyła prezentacja Antoniny Kos z klasy 1c pt. „AI w medycynie”, ukazująca rosnącą rolę sztucznej inteligencji w nowoczesnej opiece zdrowotnej.

            Trzydniowa konferencja była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale również do rozwijania pasji, umiejętności organizacyjnych i wystąpień publicznych. Dziękujemy wszystkim prelegentom oraz uczestnikom za zaangażowanie i aktywny udział w wydarzeniu.

        • Na zdjęciach młodzież Kruczka w przedszkolu, i przygotowuje doświadczenia chemiczne
          • Zespół Social Study w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii” w Szkole Podstawowej STO w Tychach

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził cykl trzech zajęć w Szkole Podstawowej im. Josepha Conrada-Korzeniowskiego „STO” w Tychach. Celem projektu było łączenie nauki z aktywnością praktyczną oraz rozwijanie zainteresowań uczniów szkoły podstawowej w przystępnej i angażującej formie.

            Pierwsze zajęcia odbyły się 06.03 i dotyczyły tematu „Anatomia Tańca”. Uczennice wraz z uczniami klasy 2b wspólnie tańczyły, a także przeprowadziły krótką prelekcję na temat mięśni – ich budowy, funkcjonowania oraz roli, jaką odgrywają w tańcu.

            Drugie spotkanie miało miejsce 30.03.2026 i nosiło tytuł „Zabawy Chemiczne”. Podczas zajęć, przy wsparciu pani Anny Mirowskiej – nauczycielki chemii z naszej szkoły – uczennice przeprowadziły z uczniami klasy 4b ciekawe doświadczenia i reakcje chemiczne, wzbudzając duże zainteresowanie uczestników.

            Ostatnie zajęcia odbyły się 31.03.2026 pod hasłem „Anatomia Chemiczna”. Spotkanie rozpoczęło się prelekcją dotyczącą działania organizmu, po której uczennice ponownie połączyły naukę z ruchem, prowadząc zajęcia taneczne z uczniami.

            Realizacja projektu „Social Study” pozwoliła uczennicom rozwijać kompetencje społeczne, komunikacyjne i organizacyjne, a jednocześnie w ciekawy sposób popularyzować wiedzę wśród młodszych uczniów.

        • Na zdń naszej szkoły z panem senatorem w senacie po konkursiejęciach ucze
          • 🏛️ Sukces naszego ucznia w finale konkursu o Senacie RP!

          •  

            14 kwietnia w siedzibie Senat Rzeczypospolitej Polskiej odbył się finał ogólnopolskiego konkursu „Poznajemy Senat Rzeczypospolitej Polskiej”. To prestiżowe wydarzenie ma na celu popularyzowanie wiedzy o historii i działalności Senatu oraz zachęcanie młodzieży do aktywnego zainteresowania życiem publicznym.

            Z ogromną dumą informujemy, że nasz uczeń – Oscar LenartI Liceum Ogólnokształcące im. Leona Kruczkowskiego w Tychach – zdobył 4. miejsce oraz wyróżnienie 👏Konkurs jest organizowany pod patronatem Marszałka Senatu, przy współpracy z biurami senatorskimi - w naszym przypadku z Panem Senatorem Andrzejem Dziubą.

            W tegorocznej edycji konkursu udział wzięło ponad 1600 uczniów z całej Polski, a do ścisłego finału zakwalifikowało się jedynie 37 najlepszych uczestników. Tym bardziej cieszy tak znakomity wynik i obecność naszego reprezentanta w gronie najwybitniejszych młodych pasjonatów wiedzy o państwie.

            Serdecznie gratulujemy Oscarowi tego osiągnięcia, imponującej wiedzy oraz zaangażowania. Życzymy dalszych sukcesów i rozwijania pasji! 🎓💪

            Gratulacje kierujemy również do wszystkich uczestników konkursu.

            fot. Łukasz Kamiński, Kancelaria Senatu

        • Na zdjęciach konferencja HealthTalk Science,
          • Pierwszy dzień konferencji HealthTalk Science za nami!

          • Dzisiaj rozpoczęliśmy cykl wykładów prowadzonych przez uczennice klasy 3m – Martę, Julkę, Jadzię i Dominikę, które są inicjatorkami projektu HealthTalk Science, realizowanego w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”.

            Projekt skupia się na problemie dezinformacji, a dzisiejsze wystąpienia doskonale ukazały, jak istotne jest krytyczne podejście do informacji, szczególnie w obszarze medycyny. Uczestnicy mieli okazję wysłuchać wykładu Julki pt. „Dezinformacja w serialach medycznych” oraz prelekcji pani lek. Pauliny Kani-Olejnik „Najchętniej wybierane procedury medycyny estetycznej – fakty i mity”. 

            Pani doktor w przystępny i jednocześnie bardzo rzetelny sposób omówiła najpopularniejsze zabiegi, takie jak wypełnianie kwasem hialuronowym, botoks czy zabiegi poprawiające kondycję skóry.

            Podczas wystąpienia zwróciła uwagę na różnice między faktami a powszechnie powielanymi mitami, które często pojawiają się w mediach społecznościowych i internecie. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jakie efekty są rzeczywiście możliwe do osiągnięcia, a które obietnice są przesadzone lub niezgodne z rzeczywistością. Prelegentka podkreśliła także znaczenie bezpieczeństwa, kwalifikacji specjalisty oraz świadomego podejmowania decyzji dotyczących ingerencji w wygląd.

            Ważnym elementem wykładu było również uświadomienie młodzieży, jak łatwo ulec dezinformacji w obszarze medycyny estetycznej oraz jak istotne jest korzystanie z wiarygodnych źródeł wiedzy. Dzięki temu wystąpieniu uczestnicy zyskali nie tylko nową wiedzę, ale także narzędzia do bardziej krytycznego odbioru informacji na temat zdrowia i urody.

            Oba wystąpienia przybliżyły młodzieży temat dezinformacji medycznej, jednocześnie zwiększając ich świadomość i zachęcając do weryfikowania źródeł informacji.

            Dziękujemy wszystkim za obecność i aktywne uczestnictwo ☺️

        • Plakat konferencji nt krytycznego myślenia o informacjach medycznych
          • Trzydniowa konferencja edukacyjna „HealthTalk Science” startuje już jutro!

          •  

            Od 13 do 15 kwietnia 2026 r. w naszej szkole odbędzie się wyjątkowa konferencja edukacyjna przygotowana przez uczennice klasy z maturą międzynarodową – zespół HealthTalk Science 🧪.

            Wydarzenie jest częścią projektu społecznego realizowanego w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Jego głównym celem jest zwiększenie świadomości na temat dezinformacji naukowej i medycznej. W trakcie konferencji uczennice poprowadzą wykłady edukacyjno-doświadczalne oraz przedstawią działania kampanii w mediach społecznościowych, pokazując, jak weryfikować źródła informacji i unikać fake newsów w Internecie.

            Poprzez tę inicjatywę młodzież z naszego liceum będzie mogła dowiedzieć się, jak ważne jest krytyczne myślenie przy odbiorze informacji naukowych i medycznych, a także jak świadomie korzystać z wiedzy w codziennym życiu.

            Projekt HealthTalk Science przygotowały uczennice klasy 3m: Marta Dawidowska, Julia Musialska, Dominika Polko i Jadwiga Pyrsch.

            Harmonogram konferencji

            Poniedziałek, 13 kwietnia 2026 – świetlica szkolna

            • 10:45 – 11:30 – Otwarcie spotkania i wykład: „Medical dramas – mity i dezinformacja w popularnych serialach medycznych” – Julia Musialska
            • 11:40 – 12:25 – Wykład Pani Pauliny Kani-Olejnik, absolwentki I LO im. Leona Kruczkowskiego i Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach, rezydentki chirurgii ogólnej oraz lekarza medycyny estetycznej
            • 12:45 – 13:30 – Drugi wykład Pani Pauliny Kani-Olejnik

            Wtorek, 14 kwietnia 2026 – świetlica szkolna

            • 9:50 – 10:35 – Wykład laboratoryjny zespołu HealthTalk Science – sala 43
            • 11:45 – 13:30 – Wykład „Jak widzimy świat? Tajemnice ludzkiego wzroku” – dr Piotr Gościniewicz

            Środa, 15 kwietnia 2026 – świetlica szkolna

            • 8:55 – 9:40 – Wykład „Historia oraz przyszłość chirurgii plastycznej” – Marta Dawidowska
            • 9:50 – 10:35 – Wykład dr Pawła Musialskiego
            • 10:45 – 11:30 – Prezentacja „AI w medycynie” – uczennica klasy 1c Antonina Kos                               

            Zapraszamy wszystkich uczniów do udziału i wspólnego odkrywania nauki w praktyce!

        • Na zdjęciach wykłady, prezentacje dla młodzieży, rozmowy i dyskusje młodzieży ze sobą nawzajem
          • Dni Zdrowia Psychicznego w naszym Liceum – troska o emocje i relacje

          •  

            Od 30 marca do 1 kwietnia w naszym Liceum odbyły się Dni Zdrowia Psychicznego – trzy dni pełne inspirujących spotkań, warsztatów i aktywności, które miały na celu promowanie świadomości o znaczeniu dbania o zdrowie psychiczne.

            Uczniowie mieli okazję spotkać się z ekspertami, w tym z Panią psycholog Lucyną Kubecko z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Tychach podczas wykładu o emocjach i stresie.

            Odbyła się również debata o kryzysach z udziałem Pani Bożeny Pruś, kierowniczki Ośrodka Interwencji Kryzysowej, oraz psycholog Pani Magdaleny Wyrwy-Laskowskiej.

            Pan Szymon Górkiewicz poprowadził warsztaty z psychologii pozytywnej, zachęcając młodzież do odkrywania własnych zasobów i sposobów radzenia sobie z trudnościami.

            Cennym doświadczeniem były także interaktywne działania: „Speed dating ze zdrowiem psychicznym” oraz „Dzień Spania”, które pokazały, jak ważne są rozmowy o samopoczuciu i regeneracja dla naszego zdrowia.

            Dni Zdrowia Psychicznego uświetnił koncert „Kruczek na żywo”, który nie tylko dostarczył wspaniałych emocji, ale też wzmocnił więzi społeczności szkolnej, pokazując, jak muzyka wspiera radzenie sobie ze stresem i budowanie pozytywnego nastawienia psychicznego.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom i ekspertom za aktywny udział i zaangażowanie – razem tworzymy szkołę, w której zdrowie psychiczne ma znaczenie!

        • Na zdjęciach plakat organizowanego przedsięwzięcia i zdjęcia organizatorek
          • HealthTalk Science!

          • Cześć!

            Tutaj zespół HealthTalk Science

            Bierzemy udział w Olimpiadzie Zwolnieni z Teorii, w ramach której realizujemy projekt społeczny.

            Naszym celem jest szerzenie świadomości w tematach dezinformacji naukowej oraz medycznej przez prowadzenie kampanii w mediach społecznościowych oraz serii wykładów edukacyjno-doświadczalnych.

            Konferencja edukacyjna odbędzie się 13-15.04.2026 r. w naszej szkole.

            Poprzez wspólne działanie chcemy pokazać naszym rówieśnikom jak ważne jest sprawdzanie źródeł informacji medycznych i naukowych oraz zwracanie szczególnej uwagi na dezinformację i fake newsy w Internecie na powyższe tematy.

            Zależy nam, aby zmienić teorię w praktykę - kampania społeczne, wykłady naukowe i edukowanie w dziedzinie biologiczno-chemicznej.

            Zapraszamy do śledzenia naszych mediów społecznościowych

            IG: https://www.instagram.com/healthtalk_science...

            Facebook: https://www.facebook.com/share/1EPCYqHYDm/?mibextid=wwXIfr

            Pozdrawiamy!

            Marta, Julka, Jadzia i Dominika z klasy 3M

            PS/ A my życzymy powodzenia

          • 19.03.2026 – 2. POST „SMYKI”

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził zajęcia w Niepublicznym Przedszkolu Językowym „SMYKI” w Tychach pod tytułem „Rytmiczne Kroki”.

            Na początku spotkania uczennice przeprowadziły część edukacyjną, podczas której opowiedziały dzieciom, czym jest rytm oraz gdzie można go spotkać w życiu codziennym. Następnie przedszkolaki miały okazję samodzielnie tworzyć własne rytmy, co pozwoliło im rozwijać kreatywność i poczucie muzykalności.

            Na zakończenie wszyscy uczestnicy wspólnie zatańczyli, łącząc naukę z ruchem i dobrą zabawą. Zajęcia były pełne energii, radości i aktywnego zaangażowania dzieci.

        • Na zdjęciach młodzież w Domu Pomocy Spełecznej
          • 18.03.2026 i 24.03.2026 – Spotkania w Dziennym Domu Pomocy Społecznej „WRZOS” w Tychach | 3. POST

          •  

            Zespół Social Study, realizowany przez uczennice klasy 2c w ramach Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”, przeprowadził dwa spotkania w Dziennym Domu Pomocy Społecznej „WRZOS” przy ul. Batorego 57 w Tychach, skierowane do seniorów.

            Pierwsze zajęcia odbyły się 18.03.2026 pod tytułem „Spotkania z poezją”. Uczennice wspólnie z seniorami czytały wiersze oraz teksty poetyckie, a także odtwarzały piosenki zawierające fragmenty poezji. W ramach części integracyjnej uczestnicy ćwiczyli tworzenie rymów, a na zakończenie wspólnie śpiewali utwory o charakterze poetyckim. Zajęcia miały na celu integrację międzypokoleniową oraz rozwijanie wrażliwości literackiej.

            Drugie spotkanie odbyło się 24.03.2026 pod hasłem „Analiza Medyczna”. Uczennice przygotowały krótkie scenki przedstawiające wizyty u lekarzy, które spotkały się z dużym zainteresowaniem seniorów i zostały bardzo pozytywnie odebrane. Forma zajęć sprzyjała aktywizacji uczestników oraz budowaniu relacji poprzez wspólne doświadczenie i zabawę.

            Oba spotkania cieszyły się dużym zaangażowaniem uczestników i stanowiły wartościowy element działań integracyjnych oraz edukacyjno-społecznych projektu „Social Study”.

          • 💛 Po raz kolejny bierzemy udział w projekcie #KOMÓRKOMANIA! 💛

          • Nasza szkoła ponownie włącza się w ogólnopolską akcję #KOMÓRKOMANIA, której celem jest szerzenie wiedzy na temat idei dawstwa szpiku oraz ratowania życia drugiemu człowiekowi.

            📅 Akcja odbędzie się w dniach 9–10 kwietnia

            W ramach projektu w naszej szkole prowadzone są działania edukacyjne, podczas których uczniowie dowiadują się:🧬 czym jest dawstwo szpiku,🧬 kto może zostać dawcą,🧬 jak wygląda proces rejestracji i oddania komórek macierzystych,🧬 jak wielką wartość ma pomoc osobom chorym na nowotwory krwi.

            To wyjątkowa inicjatywa, która nie tylko poszerza wiedzę, ale przede wszystkim uwrażliwia na potrzeby innych i pokazuje, jak realnie można uratować komuś życie.

            Zachęcamy całą społeczność szkolną do aktywnego udziału w akcji i wspierania tej szlachetnej idei! ❤️

            Razem możemy uratować czyjeś życie!

        • Na zdjęciach uczniowie 2c łaczą pokolenia, na zdjęciach w Domu Pomocy, Domu Seniora i w Przedszkolu
          • 🌍 „Social Study” – uczennice klasy 2c łączą pokolenia! 🤝

          •  

            Uczennice klasy 2c – Martyna Całus, Zosia Dyrbuś, Martyna Parysz, Kornelia Suter oraz Milena Wojciechowska – realizują wyjątkowy projekt „Social Study” w ramach Ogólnopolskiej Olimpiady „Zwolnieni z Teorii”.

            Głównym celem projektu jest nawiązywanie współpracy z różnymi instytucjami publicznymi związanymi z edukacją i opieką społeczną. W ramach tej współpracy uczennice prowadzą różnorodne zajęcia dla dzieci, młodzieży oraz seniorów, wspierając integrację międzypokoleniową i rozwój uczestników.

            Wśród organizowanych aktywności znajdują się m.in.:💃 „Anatomia tańca”📖 „Spotkanie z poezją”🎲 „Gry – planszówki”

            Zajęcia odbywają się cyklicznie w takich miejscach jak:

            • Dzienny Dom Pomocy Społecznej „Wrzos”
            • Dom Seniora „Stały Ląd”
            • Dom Pomocy Społecznej św. Anny Caritas Archidiecezji Katowickiej
            • Szkoła Podstawowa im. Josepha Conrada-Korzeniowskiego STO
            • „Smyk” Niepubliczne Przedszkole Językowe i Żłobek

            Projekt obejmuje także wiele innych inspirujących inicjatyw, które sprzyjają budowaniu relacji, rozwijaniu pasji oraz wymianie doświadczeń między pokoleniami.

            📲 Zachęcamy do śledzenia działań projektu na Instagramie:https://www.instagram.com/social._study

            Gratulujemy zaangażowania i życzymy dalszych sukcesów! 👏

        • Na zdjęciach klasy 3m i 4e w teatrze i Centrum Informacji Naukowej i Bibliotece Akademickiej
          • 🎭 Wyjazd edukacyjny do Katowic – teatr i nauka w jednym dniu! 📚

          •  

            9 kwietnia uczniowie klas 3m i 4e wraz z opiekunami oraz młodszymi kolegami z klas 1m i 2d1 wybrali się do Katowic, by połączyć kulturę z edukacją.

            Pierwszym punktem wyjazdu była wizyta w Teatrze Korez, gdzie mieliśmy okazję zobaczyć niezwykły spektakl – monodram „Rok 1984” George’a Orwella w języku angielskim. Mistrzowska gra irlandzkiego aktora Peadara de Búrca zrobiła na wszystkich ogromne wrażenie. Po przedstawieniu uczniowie mogli porozmawiać z artystą, zadać pytania i dowiedzieć się więcej o jego pracy oraz interpretacji tej ponadczasowej powieści.

            Następnie udaliśmy się do Centrum Informacji Naukowej i Biblioteki Akademickiej (CINiBA). Klasa 3m wzięła udział w specjalnych warsztatach, natomiast pozostali uczniowie mieli okazję zwiedzić nowoczesny budynek biblioteki oraz poznać zasady korzystania z jej bogatych zasobów.

            To był dzień pełen inspiracji, nowych doświadczeń i wartościowej wiedzy 😊

    • Kontakt

      • I Liceum Ogólnokształcące Im. Leona Kruczkowskiego, Tychy, ul. Korczaka 6
      • +48 32 227-36-34
      • +48 513-032-809
      • Korczaka 6
        43-100 Tychy
        Poland
  • Sekretariat czynny

    od poniedziałku do piątku

    w godzinach 7:30 – 15:30

  •     Nasze media społecznościowe

  • liczba odwiedzin: 137798